მოხდა პრეზენტაციების წარდგენა.მოვისმინეთ ერთმანეთის პრეზენტაციები.მივიღეთ შენიშვნები რომელსაც მომავალში გავითვალისწინებთ.
შესწორებული ფორმა ავტვირთეთ ბლოგზე.
Saturday, October 15, 2016
Friday, October 14, 2016
მეერვე დღე
დღეს ვიმუშავეთ დიფერენცირებულ სწავლებაზე,სპეციალური საჭიროების მქონე მოსწავლეებზე,არაქართულენოვან მოსწავლეებზე,ნიჭიერ მოსწავლეებზე. ვისაუბრეთ დავალების მიცემის ფორმებზე,ბლოგზე ავტვირთეთ ჩვენი ნამუშევრები.
ძალიან დიდი მადლობა ტრენერს.
ძალიან დიდი მადლობა ტრენერს.
მეშვიდე დღე
ვიმუშავეთ შეფასების კრიტერიუმებზე,გავაკეთეთ პროექტის შეფასების სქემა.შევქმენით კოლაბორაციული და ინდივიდუალური შეფასების რუბრიკები.
დიდი მადლობა ტრენერს.
დიდი მადლობა ტრენერს.
Saturday, September 17, 2016
მეექვსე დღე
ვიყავით მოსწავლის როლში, ვისაუბრეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომზე და შევქმენით ელექტრონული გაზეთი.
მადლობა ტრენერს.
მადლობა ტრენერს.
Tuesday, September 13, 2016
მეხუთე დღე
ვიმუშავეთ ჩვენი პროექტის პრეზენტაციაზე, ვისაუბრეთ საავტორო უფლებაზე,განვიხილეთ MLA და APA სტანდარტი.გადმოვიწერეთ ჩვენი სახელისა და გვარის საქაღალდეში გამოქვეყნებული ლიტერატურის შაბლონი.
მადლობა ტრენერს.
მადლობა ტრენერს.
Friday, September 9, 2016
მეოთხე დღე
ვიმუშავეთ მიმართულების მიმცემ საკვანძო სიტყვების დაწერაზე,ვისაუბრეთ შეფასების დროის ჩარჩოზე.გავეცანით შეფასების მეთოდებს და საშუალებებს.
მადლობა ტრენერს.
მადლობა ტრენერს.
Thursday, September 8, 2016
მესამე დღე
ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე.მოვარგეთ სტანდარტი ჩვენს პროექტს.ვისაუბრეთ მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებზე.21-ე საუკუნის უნარები მოვარგეთ პროექტს.გადავხედეთ სიტყვებს, რომელიც შესაძლებელია გამოვიყენოთ პროექტის მსვლელობის დროს.
Saturday, September 3, 2016
მეორე დღე
დღეს ვიმუშავეთ ბუკლეტის შექმნაზე,გავიარეთ რეგისტრაცია ბლოგზე და დასრულდა ტრენინგი.
მადლობა ტრენერს.
მადლობა ტრენერს.
Subscribe to:
Posts (Atom)